En 2003, l’UNESCO confiait à l’Université de Montréal, le déploiement d’une réflexion pour soutenir la préservation, la mise en valeur et le développement du paysage urbain en créant une Chaire UNESCO en paysage urbain (CUPUM). En regard de ce mandat et pour répondre aux divers enjeux exprimés par les villes dans différents contextes territoriaux, cet organisme scientifique avec ses partenaires internationaux s’emploie depuis lors à la réalisation de différentes activités de recherche et d’enseignement. 

Devant la complexité des enjeux de développement des villes, la Chaire UNESCO en paysage urbain poursuit, au moyen de plates-formes stratégiques de réflexion internationale, l’élaboration de visions d’aménagement les plus inventives et aptes à produire des cadres de vie urbains de qualité, à mettre en valeur l’identité des villes et à réduire les problèmes environnementaux, sociaux (inclusion, etc.) et économiques. Ces réponses passent avant tout par le partage, le dialogue et l’entraide entre les cultures et les savoirs.

Pour l’ensemble de ses activités, la CUPUM avec ses partenaires scientifiques mise sur l’internationalisation des connaissances en architecture, en architecture de paysage, en design urbain, en urbanisme, en sciences sociales et en écologie à travers une solidarité universitaire, une mobilité professorale, étudiante et professionnelle, et sur le soutien des gouvernements locaux et nationaux. Elle contribue également à l’éducation, à la sensibilisation ainsi qu’à l’accompagnement des élus et d’experts municipaux, des gouvernements, du milieu professionnel et des citoyens en matière de développement territorial. 

La CUPUM favorise ainsi le partage de connaissances, d’expériences pédagogiques, de recherches bilatérales et multilatérales (séminaires et projets) avec le soutien de l’ensemble de ses partenaires, notamment en Amérique du Nord, en Europe, au Maghreb, au Moyen-Orient et en Asie. 

En résumé, les objectifs de la Chaire UNESCO en paysage urbain conjuguent :

• le développement d’une recherche et d’un enseignement supérieur en architecture, architecture de paysage, en design urbain et urbanisme en partenariat avec les gouvernements locaux et nationaux, le milieu professionnel de l’aménagement et les institutions universitaires associées ;
• l’éducation pour le développement durable des territoires urbains à travers la complexité des enjeux de la mondialisation et de la prise en compte des dimensions environnementales, économiques, sociales et culturelles ;
• l’inclusion d’un savoir interdisciplinaire et interculturel qui mise sur la solidarité universitaire internationale et sur la mobilité étudiante et professorale ;
• l’accélération de liens entre le secteur académique et professionnel pour assurer le transfert des savoirs ;
• le développement de processus de conception/prototypage en mettant de l’avant des méthodes innovantes d’idéation, de récolte et d’analyse de données urbaines, qui servent d’intrants dans la mise en œuvre des projets d’aménagement ;
• le rayonnement de l’ensemble des activités scientifiques générées par la Chaire UNESCO et son réseau de coopération internationale pour contribuer activement à la diffusion des connaissances.